We zochten naar de kleuren van de bladeren;
Fell vond als eerste de gevallen appels.
We vonden ook noten.
Van welk boom zijn die ?
Op school vonden we ook notelaars.
Inger was nieuwsgierig wat we gevonden hadden.
Onze vondsten bekijken in de kring.
Van wat hebben we het meest ?
Om dat te controleren legden we alles op een rij.
Wat zit er in de bolster van de noot ?
Wat zit er in de dop ?
Hoe doe je een noot open ?
De Notenkraker van Tsjaikovski bekijken op de computer.
We probeerden ook eens na te doen.
Niet makkelijk zo op je tenen.
In het boekje van Nedieme zijn de bewegingen iets makkelijker.
De appels gebruikten we om appelflapjes te maken.
Chantal deed de afwas.
Magnus maakt ook appelflapjes in het huisje.
De olifant lust ook wel eens een appeltje .
Selma en Nora begeleiden de olifant met geluid.
De worm ook als je je niet haast om ze op te eten.
Ziza gaat fruit kopen in de winkel.
Na gewoon in- en uitruimen van de winkel
besloten we om toch te 'betalen' voor de aankopen.
Het spel werd intenser.
Tot de conclusie komen dat ofwel
de winkel leeg is
of je portemonnee...
Vrije teksten.
De kikkers mochten ook eens proeven van de appelmoes.
Zo te zien, terug een heel drukke en plezante week .
BeantwoordenVerwijderen